Тема: создание  пространства красками, масштаб, яркие и глухие цвета.

Д/З (к 30. 10) наброски человека 3-5 шт., вспомнить историю о Карлсоне, который живет на крыше.

Тема: создание  пространства красками, масштаб, яркие и глухие цвета.

Д/З (к 30. 10) наброски человека 3-5 шт., вспомнить историю о Карлсоне, который живет на крыше.

9-е занятие (23.11). «Золотая рыбка».  

Тема: контрастные цвета, создание планов в композиции.

Д/З (к 23. 11) наброски рыб, 3-4 шт.

9-е занятие (23.11). «Золотая рыбка».  

Тема: контрастные цвета, создание планов в композиции.

Д/З (к 23. 11) наброски рыб, 3-4 шт.

9-е занятие (28.11). «Золотая рыбка».  

Тема: контрастные цвета, создание планов в композиции.

Д/З (к 28. 11) наброски рыб, 3-4 шт.

8-е занятие (16.11). «Буря на море».

Тема: сближенные и темные цвета, различная техника мазков, акцент в композиции.

Д/З (к 16. 11) наброски животных, перевернутые зеркально, 3-4 шт.,

Доделать предыдущее задание на процарапывание

8-е занятие (16.11). «Буря на море».

Тема: сближенные и темные цвета, различная техника мазков, акцент в композиции.

Д/З (к 16. 11) наброски животных, перевернутые зеркально, 3-4 шт.,

Не забыть предыдущее задание на процарапывание и наброски животных

8-е занятие (16.11). «Буря на море».

Тема: сближенные и темные цвета, различная техника мазков, акцент в композиции.

Д/З (к 21. 11) наброски животных, перевернутые зеркально, 3-4 шт.,

Не забыть предыдущее задание на процарапывание и наброски животных

7-е занятие (09.11). «Ночное Сафари». Техника процарапывания

Д/З (к 09. 11) наброски животных, 3-5 шт.

7-е занятие (09.11). «Ночное Сафари». Техника процарапывания

Д/З (к 09. 11) наброски животных, 3-5 шт.